Отключаем логику.

В предыдущем упражнении был продемонстрирован как конфликт логики и восприятия, так и его решение. Когда мы перестаём думать и разговаривать, а концентрируемся на линиях и формах, дело идёт значительно лучше. Вообще, художник входит в такое "творческое" состояние, что его внимание бывает трудно отвлечь и "вернуть на землю" - это и есть цель наших тренировок. Нахождение в таком состоянии продуктивно и приятно - мы даём нашему невербальному сознанию шанс выразить себя - и это может быть не только оригинально и красиво, но и полезно. В частности, на этом базируется и арт-терапия в психологии.

Но одно упражнение не научит нас смотреть на вещи по-другому. Давайте рассмотрим ещё один интересный приём: рисунки вверх ногами.

Как мы видим то, что видим - и что с этим делать.

Есть такая замечательная книга В. Демидова - "Как мы видим то, что видим". Она совсем не о рисунке, но очень интересно рассказывает о механизме восприятия, зрении, его нарушениях и иллюзиях. Если кто-то устал рисовать - попробуйте немного отвлечься :) Там же можно почитать о попытках научного обоснования чувства прекрасного, эстетики, заложенной в самом мозге.

Что же интересует нас в первую очередь - это восприятие мозгом зрительных сигналов.

В ходе первого занятия в студии мы хотели бы рассказать немного не о том, как мы рисуем, а о том, как мы видим и воспринимаем увиденное.
Наверняка, многие слышали о книгах Бетти Эдвардс - очень рекомендую найти и прочитать их всем, кто почему-то не верит в себя.

Способность рисовать зачастую воспринимают как врождённый талант, и это отчасти правда. А вот о чём часто забывают - что этот талант есть у всех, как талант говорить или читать. Просто для того, чтобы им овладеть, требуется некоторое время.

До того, как начать писать и читать, человек уже должен владеть языком - сами по себе эти умения бессмысленны. Так же и с рисунком - перед тем, как начать рисовать, нам нужно научиться
- во-первых, осмысливать то, что мы собираемся сделать (мы же знаем что именно хотим написать до того, как ручка коснётся бумаги)
- во-вторых, выучить художественный "алфавит" - наработать технический навык. Художник Анатолий Кузнецов говорил - "Надо уметь и хотеть себя выразить. Иметь свой "словарный запас" - знаешь ли ты 2 слова или 1000, и в зависимости от этого сможешь выразить себя хоть фактурой"

В дальнейшем ваши умения будут только расти - вы будете учить новые приёмы, придумывать свои, и сможете выражать свои мысли художественным языком так же ясно, как и речью.

Смотреть и видеть, или Осознание. Первое упражнение. 

рис. 1 Как мы смотрим на предмет.